Les actions de médiation

L’accompagnement fait partie intégrante de la démarche de Transvers’Arts.

Pour chaque parcours, les élèves bénéficient de trois actions de médiation :

::: Une visite d’un théâtre

Le théâtre met en place une visite du lieu afin que les élèves découvrent l’envers du décor de la salle de théâtre et rencontrent les différents corps de métiers du spectacle vivant (atelier de costumes de la Comédie-Française, visite architecturale des deux sites de l’Odéon, visite technique…).

::: Une rencontre avec un membre de l’équipe artistique, technique ou du théâtre

Elle permet aux élèves de rencontrer un des acteurs de la création, de la production ou de la diffusion du spectacle vivant. Cet échange prépare leur venue au spectacle ou bien répond à leurs interrogations lorsque la rencontre a lieu à l’issue de la représentation .

rencontre Rencontre avec  Laurent Goossaert, chef d’orchestre du spectacle Pantin Pantine (au Théâtre de l’Athénée Louis-Jouvet), et une classe de 5ème du Collège Marie Laurencin d’Ozoir-la-Ferrière

 

 

::: Un atelier pratique

Un atelier d’initiation à la pratique artistique des arts de la scène (pratique du jeu théâtral, découverte de la danse contemporaine, hip-hop, manipulation de marionnettes…) est organisé par une des structures partenaires du parcours et mené par un artiste. Il est généralement d’une durée de deux heures et peut avoir lieu au théâtre ou dans l’école. 

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